Superviser avec Brio – Déficience intellectuelle (version 2021)

Les ateliers Superviser avec brio du CQEA ont été complètement revus et repensés. Le nouveau programme, dont une première cohorte aura lieu à l’hiver 2021, est maintenant offert sous forme de parcours de formation alternant entre classes virtuelles et modules d’autoformation en ligne. Il s’adresse principalement aux superviseurs qui encadrent directement et au quotidien les travailleurs avec limitations fonctionnelles.

Il est tout de même possible de s’inscrire aux ateliers dans une approche à la carte, comme dans ce cas-ci pour le volet sur la déficience intellectuelle. Les participants devront obligatoirement avoir fait le module d’autoformation en ligne préalablement à la classe virtuelle.

Objectifs de la formation

Au terme de la formation, les participants devraient être en mesure de :

• Mieux comprendre la déficience intellectuelle
• En reconnaître les manifestations et intervenir adéquatement selon la situation
• Faire preuve de plus d’assurance et d’aisance en présence de travailleurs avec une déficience intellectuelle
• Démontrer un meilleur savoir-être et savoir-faire dans des situations de complexité variable

Sujets abordés

• Mythes et préjugés
• Définition et critères diagnostiques
• Caractéristiques de la DI
• Impacts de la DI au travail et défis pour les employeurs
• Les clés de l’intégration et du maintien en emploi

Durée

classe virtuelle de 2 heures (TDA-H et DI)
module d’autoformation en ligne de 1 heure

Coût par participant

Membre : 149 $
Non-membre : 199 $

Équipement requis

• Micro
• Caméra (webcam)

Notre formateur

André Parent
Conseiller en orientation (c.o) en pratique privée et coordonnateur clinique chez ÉquiTravail

André Parent est conseiller d’orientation (c.o.) en pratique privée et coordonnateur clinique chez ÉquiTravail, un service d’aide à l’emploi membre du ROSEPH. Depuis les 15 dernières années, il a développé une spécialisation en orientation et en intégration au travail des personnes qui présentent un TSA ou une problématique de santé mentale. Ses connaissances théoriques, mais surtout pratiques, l’ont aussi amené à donner pour son ordre professionnel une formation sur les particularités de l’orientation scolaire et professionnelle avec les personnes atteintes d’un TSA. C’est à titre de c.o. en pratique privée qu’il vous présente cette formation.